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DAN KUP
JEDO

Prüfungs­ordnung

Herkunft der Gurtfarben

Anfangs gab es im Taekwon-Do nur die vier Gurtfarben: weiß, blau, rot (braun) und schwarz.

Diese Farben fanden sich traditionell in der Kleidung der Aristokratie und nicht zuletzt auch in der südkoreanische Flagge wieder. Um 1972 wurden die Schülerfarben schließlich um gelb und grün ergänzt, um feinere Abstufungen der Schülergrade zu erlauben.

Die Graduierungs- beziehungsweise Gürtelsysteme in den Kampfsportarten gehen auf den Judo-Pionier Kanō Jigorō zurück, der Anfang des 20 Jahrhunderts als erster farbige Gürtel für seine Schüler verwendete. Dennoch war diese Idee nicht neu. Seit jeher zeigten sowohl in Asien als auch in Europa Kleider- und Gürtelfarben verschiedene Ränge in der höfischen Hierarchie an.

Gurtfarben im Training

Die Gurtfarben in den Kampfsportarten geben einen Überblick über die zu erwartenden Fähigkeiten und Kenntnisse der Schüler. Der Lehrer erkennt auf einen Blick, welcher Schwierigkeitsgrad für das Training angesetzt werden kann. Zudem ermöglichen die Gurtfarben eine schnelle und zielgerichtete Einteilung bei Lehrgängen, Wettbewerben und Partnerübungen. 

Die Aufstellung beim Training wird selbständig nach Gürtelfarben geordnet vorgenommen:
rechts vorne steht der höchste Gurt, links hinten der niedrigste Rang. Bei gleichem Rang wird dem Trainingspartner mit der längeren Erfahrung der Vortritt gelassen.
Indem die höher Graduierten in den vorderen Reihen stehen, kommt ihnen gleichzeitig auch immer eine entsprechend große Vorbildfunktion zu, derer sie sich immer bewusst sein sollten.

Die Gurtfarben sollen schließlich auch als Motivation dienen, dranzubleiben und ein Ziel zu verfolgen. Gerade in den ersten Jahre des Lernens ist man oft überwältigt von den vielen schwierigen Techniken und Aufgaben, die das Taekwondo Training mit sich bringt. Eine bestandene Gurtprüfung ist da oft eine willkommene Bestätigung, dass man sich auf dem richtigen Weg befindet.

Die letzte Gurtfarbe, der begehrte Schwarzgurt, lässt sich schließlich nur durch kontinuierliches Training über einen langen Zeitraum erreichen. Tugenden wie Geduld, Durchhaltevermögen, Ausdauer und Selbstdisziplin müssen dazu unter Beweis gestellt werden.

die Gürtelprüfung

Um in den Rängen fortzuschreiten, muss der Schüler das erforderliche Können in einer Gürtelprüfung präsentieren können. Bei Bestehen der Prüfung bestätigt der neue Gurt samt der Prüfungsurkunde den Eintritt in die nächste Stufe.

Die Zeitabstände zwischen den einzelnen Prüfungen betragen je nach Stufe zwischen drei Monate und mehrere Jahre. Voraussetzung für die nächste Prüfung ist dabei immer ein regelmäßiges, wöchentliches Training. Um innerhalb der Meisterklassen neue Grade zu erhalten, ist man angehalten, jeweils mehrere Jahre regelmäßig zu trainieren.

Funktionen des Gürtels

wie man einen Gurt bindet

Taktile Rückmeldung, Muskelaktivierung, Core-Engagement, Haltung und Stützfunktion

Der Gurt (kor.: "Ty") zeigt jedoch nicht nur den aktuellen Ausbildungsstand an. Das Tragen eines Gurtes im Unterricht bringt auch funktionelle und gesundheitliche Vorteile mit sich:

zwei Fingerbreit unter dem Bauchnabel liegt der Körperschwerpunkt, das "Hara" (jap.) bzw. "Ha bog bu" (kor.). Nach Auffassung der Traditonellen Chinesischen Medizin (TCM) und vergleichbarer Lehren wird dort die Lebenskraft (Chi) erneuert und sozusagen gespeichert.

An dieser Stelle und mit dem richtigem Druck gebunden, regt der Gürtel dazu an, den Unterbauch sowie den unteren Rücken permanent unter leichter Spannung zu halten. Dieser konstanten Berührungspunkt, wirkt wie ein haptischer Hinweis, den Unterbauch zu spüren und zu stabilisieren.

Durch leichten Druck erinnert der Gurt daran, den tiefen Bauchmuskel (Transversus abdominis) und das Zwerchfell zu aktivieren. Das verbessert Stabilität und Koordination. Der feste Gurtknoten gibt eine visuelle und fühlbare Mittelachse und verbessert so die Haltung.

Der straff gebundene Gurt hat zudem eine Stützfunktion im Lendenwirbelbereich – ähnlich dem Gürtel, den Gewichtheber zum Schutz vor Verletzungen tragen.

15 Stufen des Lernens.

Die Prüfungsordnung unserer Schule sieht 15 Graduierungen vor. Dies sind die 10 KUP-Grade (Farbgurte) und die 5 DAN-Grade (Schwarzgurte).

Die ersten fünf Gurtstufen vom Weiß bis Grün sind die Ränge der Anfänger.
Begonnen wird dabei mit dem ersten Weißgurt, dem 10. Kup. Er wird beim Eintritt in die Schule verliehen, der Lehrer gibt dem neuen Schüler damit einen "Vertrauensvorschuss". Mit der Prüfung zum weiß-gelben Gurt (9. Kup) bestätigt der Schüler schließlich das in ihn gesetzte Vertrauen.

Nach etwas über einem Jahr regelmäßigen Trainings steht man mit der Prüfung zum grün-blauen Gurt (5. KUP) an der Schwelle zu den Fortgeschrittenen.
Auch hier gibt es bis zum rot-schwarzen Gurt (1. Kup) fünf Abstufungen.

Für die Prüfung Schwarzgurt, dem I. DAN, sind ca. fünf Jahre aktive Trainingszeit die Regel. Damit ist der Eintritt in die Meisterklasse geschafft.

Die technischen Meistergrade werden ebenfalls wieder in fünf Ränge unterteilt. Im Durschnitt trainiert ein Schwarzgurt mindestens weitere 20 Jahre aktiv, um die höchste technischen Ebene erreichen zu können, den 5. DAN. Das Ablegen dieser letzten Prüfung markiert den offiziellen Abschluß der Ausbildung unter der Regie des eigenen Lehrers und somit den Übergang zur echten Meisterschaft. Das Erlangen dieser Stufe verpflichtet den Träger, das erworbene Können nach besten Wissen und Gewissen weiterzugeben und die Kampfkunst weiter zu entwickeln.

Höhere DAN Grade werden nicht mehr im klassischen Sinne geprüft, sondern durch den Dachverband bei Vorliegen entsprechender Kriterien verliehen.

Bei den einzelnen Gurtgraden findet Ihr neben den Voraussetzung für die Prüfung nun auch unsere sogenannten PREPCARDS (Vorbereitungskarten) zum Herunterladen und Ausdrucken. Sie unterstützen Euch bei der Vorbereitung Eurer nächsten Prüfung helfen. Sie stellen sicher, dass über konstante Trainingsbesuche vor dem Prüfungstermin eine abrufbar gute Leistung erzielt wird.

Der Weg zu Deiner nächsten Prüfung gestaltet sich wie folgt: nach Absprache mit mir tretet Ihr in die Vorbereitungsphase zur Prüfung ein und führt die PREPCARDS als eine Art „Trainingstagebuch“ mit. So habt Ihr ein konkretes Datum vor Augen, auf das Ihr beständig und fokussiert hinarbeiten könnt.

Viel Erfolg bei der Vorbereitung!

P.S. Die PREPCARDS gibt es ab der Prüfung zum Gelbgurt bis hin zum 4. DAN. Die Prüfung zum 9. Kup (Weissgelb) wird im eigenem Ermessen spontan im Unterricht abgenommen

Theorieteil.

Theoretisches Wissen in den Prüfungen

Theorie heisst auf koreanisch "iron" (이론)

In den Prüfungen wird ein gewisser Sachverstand vorausgesetzt. Insbesondere sollte eine dem anvisierten Gurt entsprechende Terminologie beherrscht werden. In der Welt des Taekwondo gilt nach wie vor koreanisch als maßgebliche Sprache für die Begrifflichkeiten. In den traditionellen Schulen des Taekwondo werden dazu oft alte, chinesisch-stämmige (sog. sino-koreanische) Ausdrücke verwendet.

Unter dem Gurtgrad befindet sich eine Tabelle mit den neuen Begriffen, die mit zur Stufe beherrscht werden sollten. Bereits erlernte Begrifflichkeiten der vorherigen Gurte werden ebenfalls vorausgesetzt.

Bezeichnung von Techniken

Theorie heisst auf koreanisch "iron" (이론)

Um eine Technik eindeutig zu beschreiben, werden die koreanischen Bezeichnungen aneinandergereiht für [Schrittstellung] [ausführender Körperteil] [Höhe der Ausführung] [Seite] [Richtung] [Technikart].
Im Bild: Chongul pakkat-palmok hadan baro pakkuro makki

mehr Details...

 Die Technik auf dem Bild lässt sich wie folgt eindeutig bestimmen:

  1. Stellung/ Sprung/ Drehung: Chongul
  2. Schlag-/Blockfläche: Pakkat-Palmok
  3. Ausführungshöhe: Hadan
  4. Ausführungsseite: Baro
  5. Ausführungsrichtung: Pakkuro
  6. Ausführungsart: Makki

Die vollständige Schreibweise der Technik auf dem Bild lautet also
Chongul pakkat-palmok hadan baro pakkuro makki
langestehender / mit der Elle ausgeführter / niedriger / gleichseitiger / nach außen gerichteter / Block

Hierdurch entsteht eine lange, aber zweifelsfreie Begriffskette. Im Unterricht nutzt man zumeist eine verkürzte Form, insbesondere wenn es sich um Basistechniken handelt. Im genannten Beispiel würde man in der Praxis einfach Hadan Makki sagen, weil es sich um die Standardausführung eines "Tiefblock" handelt.

Da die koreanische Darstellung kürzer und griffiger ist, bevorzugen wir diese.

Benennung der Ausführungsseite

Die ausführende Körperseite bestimmt man mit BARO bzw. BANDAE.
Nur selten wird rechts (oreun) oder links (oen) verwendet. 

Man verwendet BARO 바로, wenn die Technik mit der gleichen Körperhälfte ausgeführt wird, die den Körperschwerpunkt trägt. In einem kurzen Schritt (Hugul) wäre die gewichtstragende Seite demnach die hintere, bei einem langen Schritt (Chongul) die vordere.

Umgekehrt verwendet man BANDAE 반대, wenn die Technik mit der anderen, "erleichterten" Seite ausgeführt wird. Im kurzen Schritt (Hugul) wäre die leichte Seite die vordere, im langen Schritt (Chongul) die hintere.

Merke: BARO bedeutet gleichseitig, BANDAE heisst gegensätzlich.

Expertenwissen: Wenn die Stellung der Technik eine 50/50 Gewichtsverteilung mit sich bringt, wie zB die Reiterstellung (Kima), die Parallelstellung (Narani) oder die Diagonalstellung (Sason), werden BARO und BANDAE nicht verwendet. Hier erfolgt dann nur eine Richtungsbezeichnung der Technik, z.B. AP (nach vorne), YOP (zur Seite), etc.

Bezeichnung der Tritte

Für die eindeutige Benennung der Fußtechniken sind weniger Begriffe nötig.

  1. Stellung/ Sprung/ Drehung
    bei einem Kick entfällt in aller Regel die Bennenung der Schrittstellung, da der einbeinige Stand in der Natur der Sache liegt. Eine Ausnahme bildet der Kniestand (Mureup Sogi). An dieser Stelle wird gegebenenfalls benannt, wenn es sich um eine gesprungene Sprung (twimyo) und/oder eine gedrehte Bewegung (dora) handelt.
  2. Schlag-/Blockfläche:
    diese entfällt, da sie sich aus der Ausführungsart des Tritts ergibt.
  3. Ausführungshöhe
    Tritte werden im traditionellen Taekwondo standardmäßig auf Kopfhöhe (Sangdan) ausgeführt. Eine konkrete Benennung der Kickhöhe erfolgt daher nur bei einer Abweichung hiervon.
  4. Ausführungsseite:
    Standardmäßig werden die Tritte mit dem hinteren Bein ausgeführt. Eine Benennung der Seite erfolgt daher nur, wenn es sich ausdrücklich um eine Technik mit dem vorderen Bein handelt.
  5. Ausführungsrichtung
    z.B. nach vorne (AP), seitlich (YOP), seitlich-frontal (YOBAP), abwärts (NAERYO), auswärts (PAKKURO), einwärts (ANURO). Die Angabe der Richtung entfällt, wenn sie sich zwingend aus der Art des Kicks ergibt, z.B. beim runden Tritt (TOLLYO CHAGI) oder gewundenen Tritt (BITURO CHAGI)
  6. Ausführungsart

Im Bild unten wird die Technik Yop Cha Chirugi gezeigt, also der seitliche Stoßtritt. Von den fünf Grundvarianten des Sidekicks im Taekwondo* stellt diese Ausführungsart den Standard dar. Deshalb bezeichnet man die Technik schlicht als "Yop Chagi" oder Sidekick.

  1. Die Benennung des Einbeinstands ist obsolet.
  2. Das Fußschwert als Trittfläche ergibt sich aus der Ausführungsart
  3. Eine Bezeichnung der Tritthöhe entfällt, da die Kopfhöhe den Standard darstellt.
  4. Die Ausführung erfolgte standardmäßig mit dem hinteren Bein.
  5. Die Ausführungsrichtung ist zur Seite (Yop).
  6. Die Ausführungsart ist ein Stoßtritt (Cha Chirugi).

*die fünf seitlichen Tritte im Taekwondo: seitlicher Stoßtritt YOP CHA CHIRUGI, seitlicher Schiebetritt YOP CHA MILGI, seitlicher Beinschwung YOP CHA OLLIGI, seitlicher Durchstichtritt YOP CHA TULKI, seitlicher Stopptritt YOP CHA MUMCHUGI.

10. KUP
Weißgurt

der Weißgurt

Die Farbe der Reinheit eines unbeschriebenen Blatts.

Wer mit dem Tae Kwon Do beginnt, erhält zusammen mit dem Anzug seinen ersten weißen Gurt.
Die Farbe weiß steht in diesem Zusammenhang für den Anfang, die Reinheit.

Vorbereitungszeit: keine. Der Beginn des Lernens
Makki

Überbegriff für alle Blocktechniken.

Kwon

Die Faust. Oberbegriff für alle Handtechniken in Tae Kwon Do.

Chagi

Der Fußtritt. Oberbegriff für alle Kicktechniken. 

9. KUP
Weiß-gelber Gurt

weiß-gelb

der zweite Weißgurt, oder auch der weiß-gelbe Gurt genannt, bestätigt dem Träger, dass er seinen Gurt nicht ohne Grund trägt. Da er den Gürtel mit der Anmeldung in der Schule ohne Prüfung überreicht bekommen hat, beweist er nun, dass er würdig ist, ihn auch zu tragen. Im Taekwon-Do bekommt man nichts "geschenkt" sondern erarbeitet sich alles - also auch den Weißgurt.

empfohlene Vorbereitung: 30 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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8. KUP
der Gelbgurt

der Gelbgurt

Der gelbe Gürtel steht für fruchtbaren Erdboden, auf dem Wissen und Können gedeihen sollen. Der Träger dieser Farbe hat also die Grundlagen für das spätere Wachstum (Erfolg) schon geschaffen.

empfohlene Vorbereitung: 30 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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7. KUP
der gelb-grüne Gurt

gelb-grün

empfohlene Vorbereitung: 30 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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6. KUP
der Grüngurt

der Grüngurt

Der grüne Gurt steht für den Sproß, die dem bestellten Boden entspringt und Richtung Sonne zur Pflanze heranwächst. In dieser Phase erweitert man sein technisches Repertoire erheblich.

empfohlene Vorbereitung: 40 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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5. KUP
der grün-blaue Gurt

grün-blau

der zweite Grüngurt symbolisiert der Wechsel von den Anfängern zu den Fortgeschrittenen.

empfohlene Vorbereitung: 70 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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4. KUP
der Blaugurt

der Blaugurt

Die Pflanze wächst in den Himmel.

Der blaue Gürtel steht für den Himmel und somit sinnbildlich für eine Grenze. Der Schüler muss nun zeigen, dass er in der Lage ist, Höheres anzustreben und auch zu erreichen. Blau deutet auf die Farbe und Weite des Himmels hin und deutet an, daß neben der körperlichen auch eine geistige Entwicklung (Horizonterweiterung) stattgefunden hat, die letztendlich auch zu Höherem befähigt. Im Prüfungsprogramm werden für das Erlangen dieser Stufe zwei 360° Sprünge als Bruchtest verlangt, der Übende zeigt, dass er die Lufthoheit im Taekwon-Do gewonnen hat.

empfohlene Vorbereitung: 70 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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2. KUP
der Rotgurt

der Rotgurt

Farbe der Sonne. Achtung, Vorsicht!

Der rote Gürtel repräsentiert die Sonne, von der schon eine große Kraft ausgeht, dient dem Schüler aber auch als Signal. Er steht nun kurz davor, Meister zu werden, und wird angehalten, sich noch intensiver und ausdauernder mit der Kampfkunst zu beschäftigen. Die Signalfarbe Rot bedeutet "Achtung", hier entsteht etwas Bedeutendes. Der Träger dieser Farbe hält den höchsten Schülergrad.

empfohlene Vorbereitung: 80 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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1. KUP
der rot-schwarze Gurt

rot-schwarz

empfohlene Vorbereitung: 80 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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BLACK BELTS

Mit dem Erreichen des Schwarzgurtes endet die Ausbildung nicht - sie hat gerade erst richtig begonnen! Was nun zählt, ist die Bereitschaft, sich selbst beständig verbessern zu wollen!

Beim 1. Dan angekommen hat man sich bereits einiges an Wissen und Können angeeignet und das technische Fundament geschaffen für die erfolgreiche Weiterarbeit. Man hat gewissermaßen die Grundausbildung abgeschlossen und ist nun bereit für das tiefergehende Verständnis.

Die Farbgurtstufen (KUP Grade) zählt man demzufolge wie einen Countdown von zehn bis eins rückwärts. Erst ab dem Schwarzgurt werden die Ränge normal aufsteigend gezählt. Man könnte also durchaus sagen: "Mit dem Schwarzgurt geht es erst so richtig los!"

Mit der Prüfung zum Schwarzgurt ist der erste Schritt zu echter Meisterschaft getan. Schwarz vereint alle anderen Farben in sich und ist somit die stärkste von allen. Die Farbe symbolisiert die Autorität, das Wissen und die Erfahrung der Meistergrade. Nach außen hin ist der DAN-Grad in unserer Schule nicht am Gürtel erkennbar, er muss durch das Verhalten und Wissen seines Trägers sichtbar werden.

Träger des 2. DAN haben sich als Träger des Schwarzgurt bewährt und sich ihrer persönlichen  Leistungsfähigkeit in Sachen Athletik und Bewegungsvermögen angenähert. 

Die ersten beiden DAN Graden stehen im Zeichen der  persönliche Entwicklung des Sportlers.
Es gilt, die eigenen Stärken und Schwächen zu erkennen und beständig weiter zu lernen.
Inhaber dieser Gurtstufen werden daher als Meisterschüler bezeichnet. Es müssen noch keine festen repräsentativen Aufgaben übernommen werden. Es gilt, die Pflichten und Sichtweisen des eigenen Lehrers durch genaues Hinschauen und Zuhören kennenzulernen.
Der 2. DAN ist der höchste Gurt für Einzelsportler ohne darüber hinausgehende Verpflichtung.

Mit der Prüfung zum 3. DAN nimmt der Schwarzgurt ein verantwortungs­volle Position innerhalb der Schule ein. Ein 3. DAN zeigt Präsenz und übernimmt bereitwillig Assistenz- und Lehreraufgaben. Durch die langjährige Erfahrung ist es ihm ein leichtes, gekonnt eine Übungsstunde abzuhalten. Ein 3. DAN repräsentiert die Schule und den Lehrstil nach innen und außen und muss innerhalb der Schule stehts als Vorbild für Trainingsfleiß und Einsatz gelten.

Die Prüfung zum 4. DAN bestätigt den Schwarzgurt in seiner Funktion. Sie ehrt den erfahrenen DAN-Träger mit dem Expertenstatus. Alles, was man als Übender wissen muss, ist ihm bekannt. Alle Kenntnisse sind erreicht, die für das eigenständige Unterrichten erforderlich sind. Viele gehen mit dieser Gurtstufe den Weg, eine eigene Schule oder Gruppe zu eröffnen und in die Eigenverantwortlichkeit als Lehrer zu gehen.

Ein bewährter Schulleiter kann schließlich die Prüfung zum 5. DAN ablegen. Er hat bewiesen, dass er mit Struktur und technischem Verstand Anfänger und Fortgeschrittene bis zum Schwarzgurt unterrichten kann. Mit der Prüfung zum 5. DAN beendet man offiziell die Ausbildung bei seinem eigenen Lehrer und ist fortan vollständig verantwortlich für das Gestalten des eigenen Wegs. Träger dieser Stufe unterrichten und traineren für gewöhnlich auf täglicher Basis.

Träger des 5. DAN und aufwärts werden als "Sabum-Nim" angesprochen. Dieser Begriff lässt sich als "vorbildlicher Lehrer" übersetzen. Es hat sich eingebürgert, die Träger dieser hohen Grade als Großmeister zu titulieren. Schwarzgurte bis einschließlich 4. DAN werden mit "Kyosah-Nim" angeredet, übersetzt "Trainer" oder "Coach".

Verbands­sichtung

Zwingende Voraussetzung für die Zulassung zur DAN Prüfung ist eine Sichtung und Beurteilung der zu erwartenden Prüfungs­leistung durch zwei unabhängige Verbandsschulleiter ab dem 5. DAN.

Das technische Vermögen eines DAN Anwärters wird so im Vorfeld objektiv auf die Vereinbarkeit mit den Qualitätskriterien des Verbandes bewertet. Damit wird ein gleich hohes Leistungsniveau in den Verbandsschulen angestrebt. Das entsprechende Sichtungsformular mit allen weiteren Bestimmungen kann hier heruntergeladen werden.

I. DAN
der erste DAN Schwarzgurt

der Meisterschüler

empfohlene Vorbereitung: 150 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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II. DAN
der zweite DAN Schwarzgurt

geübter Meisterschüler

empfohlene Vorbereitung: 300 Trainingseinheiten
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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III. DAN
der dritte DAN Schwarzgurt

der erfahrene Meister

empfohlene Vorbereitungszeit: 3 Jahre
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

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IV. DAN
der vierte DAN Schwarzgurt

Experte der Kampfkunst

empfohlene Vorbereitungszeit: 4 Jahre
(Es gilt die Einschätzung des Lehrers)

Der IV. DAN ist Experte der Kampfkunst und in der Lage, alle Gurtfarben auszubilden und zu fördern. Aktive, die sich im Taekwon-Do durch großes Engagement und lange, beharrliche Arbeit verdient gemacht haben (Richtwert: mindestens 15 Jahre), können zum IV. DAN geprüft werden. Dies ist dann als besondere Würdigung der Leistung zu sehen.
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V. DAN
der fünfte DAN Schwarzgurt

der Meisterlehrer

empfohlene Vorbereitungszeit: 5 Jahre

Mit dem 5. DAN ist die Ausbildung im traditionellen Taekwon-Do vollständig durchlaufen. Alle technischen und geistigen Fähigkeiten des Taekwon-Do sind beim Träger dieser Stufe umfänglich vorhanden. Charakterlich soll er als Vorbild im Sinne der Kampfkunst gelten.

Der 5. DAN ist üblicherweise ein auf täglicher Basis  unterrichtender Lehrer, der Schüler erfolgreich zum Schwarzgurt führen und und auch darüber hinaus ausbilden kann. Sein Titel "Sabeom (사범)", lässt sich am treffendsten mit "Meisterlehrer" oder "vorbildlicher Lehrer" übersetzen.

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weitere DAN-Grade

Wie im obigen Abschitt ausgeführt, ist mit dem V. DAN ist die technische Ausbildung im traditionellen Taekwon-Do vollständig durchlaufen. Es existieren jedoch noch DAN Graduierung über den V. DAN hinaus.

Diese setzen keine technische Steigerung mehr im klassischen Sinne voraus und haben eher den Charakter einer Verleihungszeremonie. Eine formelle Prüfung findet jedoch trotzdem statt. Der Anwärter auf den hohen DAN-Grad zeigt sein Können im Rahmen seiner Schüler.

Das Erlangen dieser Graduierungen setzt neben einer angemessenen Wartezeit und repräsentativer Leistung aber ein besonderes Engagement im Taekwon-Do voraus. Dazu gehören insbesondere überregionale oder internationale Lehrtätigkeit oder sonstige besondere Verdienste um die Verbreitung der Taekwon-Do Kampfkunst. Diese sehr hohen DAN-Grade werden in großen Verbänden auch genutzt, um eine funktionelle Hierarchie unter den Meistern herzustellen.

Im Lehrsystem von Systemgroßmeister Kwon, Jae-Hwa war der 7. DAN die höchste Graduierung dieser Art. Kwon, Jae-Hwa akzeptierte nahm nach Erreichen des 7. DAN im Jahre 1973 keine höhere Graduierung mehr, da er ab diesem Moment sein eigenes System entwickelte.

In den folgenden Jahrzehnten lehnte Kwon immer wieder Angebote der koreanischen Verbände für einen 8. und 9. DAN ab. Da die sportlichen Ziele und Überzeugungen der Verbände sich nicht mit denen von Meister Kwon deckten, kam das für ihn jedoch nicht in Frage. Die Annahme eines solchen Ranges wäre schließlich einer offiziellen Anerkennung der ausstellenden Organisation gleich gekommen. 

Zahlen­symbolik

die 9 als Glückszahl

In den großen Taekwon-Do Verbänden ist der 9. DAN der höchste Grad, der regulär vergeben wird. Dahinter verbirgt sich eine besondere Zahlensymbolik. Die Zahl 9 nicht nur die höchste einstellige Zahl, sie ist auch das Ergebnis von 3 x 3.

Die Weltverbände teilen die DAN Grade daher in drei Ebenen ein. Die erste Ebene ist die der der Meisterschüler mit 1.-3. DAN. Die 4., 5. und 6. DAN gelten als Lehrergrade. Im letzten Drittel befindet sich mit den 7., 8. und 9. DAN die Riege der Großmeister (in Entsprechung einer Professur).

In Korea ist die 3 eine besondere Glückszahl, die Zahl 9 steht dabei für dreifaches Glück. Auch in Europa kennt man die 3 als besondere Zahl, "aller guten Dinge sind 3".
in der Bibel die die 3 die Zahl Gottes.

king

Eine weitere Symbolik liegt im chinesische Schriftzeichen für "König" (Wang) versteckt. Dieses besteht aus drei übereinander liegenden horizontalen Linien, die in der Mitte mit einer senkrechten verbunden sind. Die Linien stehen dabei symbolisch für Himmel (= "Chon", obere Linie), Mensch (= "In", mittlere Linie) und Erde (= "Ji", untere Linie).

Die senkrechte Linie ist der König, der die drei Elemente eint (der "himmlische Herrscher").

Ergänzende Erläuterung zur Bedeutung der Zahl 9 (engl., Quelle: www.taekwondo.edu.sg)
"It is also interesting to note that when the numeral 9 is multiplied by any other single digit number and the resultant figures are added together, the answer always equals 9, i.e. 9x1=9; 9x2=18, 1+8=9 and so on up to 9x9=81, 8+1=9. Since this is only single digit number having this property, it again points to the number 9 as being the most positive of figures.

10 - die vollkommene Zahl

Alle Zahlen, die nach der Zahl 9 kommen, sind aus den Zahlen von 0 bis 9 zusammengesetzt. Bildet man einen Kreis aus allen einstelligen Zahlen, so ist die Eins die erste und die Null die letzte Zahl. Durch die Verknüpfung der ersten (1: "Han") mit der letzten Zahl (0: "Ol"), entsteht die "10" und der Kreis schließt sich. Das Symbol des Kreises ("Enzo") ist in Asien das Symbol der Vollkommenheit. Da die "10" den Zahlenkreis schließt, gilt sie als vollkommene Zahl.  

zahlenkreis

 

Der 10. Dan steht in den Kampfkünsten für die Vollkommenheit in Technik, Wissen und Charakter. Dieser Grad wird in den großen Dachorganisationen zumeist erst posthum verliehen, sehr selten aber auch schon zu Lebzeiten bei besonders verdienten Ausnahme­persönlichkeiten. Im Weltverband des olympischen Taekwon-Do (WTF) wird dieser Titel dem jeweils amtierenden obersten Präsidenten angeboten, um seine besondere Stellung zu untermauern. Die meisten Amtsinhaber lehnen dieses Angebot jedoch in aller Bescheidenheit ab mit dem Hinweis darauf, dass es schließlich immer jemanden gibt, der noch besser ist. Die Ablehnung dieses Titels zu Lebzeiten ist voll und ganz im Sinne der Taekwon-Do Tugenden. Gerade die Erkenntnis der eigenen Unvollkommenheit zeigt die wahre Größe eines obersten Amtsträgers.
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